- Le plan de cet site est assez simple. Nous avons trois questions à nous faire:
1° Qu'est-ce que fait le dirlo ? Tout.
2° Qu'a-t-il été jusqu'à présent dans l'école ? Rien.
3° Que demande-t-il ? À y devenir quelque chose.
On verra si les réponses sont justes. Nous examinerons ensuite les moyens que l'on a essayés, et ceux que l'on doit prendre, afin que le dirlo devienne, en effet, quelque chose. Ainsi nous dirons :
4° Ce que les ministres ont tenté, et ce que les privilégiés eux-mêmes proposent en sa faveur.
5° Ce qu'on aurait dû faire.
6° Enfin, ce qui reste à faire aux dirlos pour prendre la place qui leur est due.
C'est, quasiment mot pour mot, du Sieyès...
Vous savez, cet agitateur de génie qui, en quelques mots, préfaçait dès Janvier 1789, ce qui allait devenir les Etats généraux, et plus tard, la République...
On ne pouvait donc trouver meilleure référence à ce site, qui pourrait, à terme, et si cela vous dit, devenir le premier Cahier de Doléance des pov' dirlos que nous sommes...
Toute directrice, tout directeur d'école peut s'y exprimer en toute liberté (ça change) et dire haut et fort l'avenir qu'il veut pour son propre métier.
Aux privilégiés de notre noblesse, aux dogmatiques de notre clergé d'entendre ce Tiers Etat des dirlos, s'ils le peuvent et le veulent...
Le GDID
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